Новости & События
qtabnews
Ушел из жизни основатель проекта anthropology.ru
Международная конференция "Русский логос: горизонты осмысления"
VI международная научная конференция Центра исследований экономической культуры на тему "Кино и капитал"
Вышла книга Е.Н.Лисанюк "Аргументация и убеждение"
8-ая Международная конференция «Теоретическая и прикладная этика: традиции и перспективы – 2016»
В издательствах "Владимир Даль" и "Наука" в серии "Мировая Ницшеана" вышли новые книги
Международная научно-методическая конференция «Гуманитарная образовательная среда в техническом вузе»
“Perspectives with Heidegger”. Conference for Graduate Students and Postdoctoral Scholars.
III Международная научно- практическая конференция «Устойчивое развитие: общество и экономика».
Теоретический семинар кафедры Философской антропологии СПбГУ
Международная научно-практическая конференция «Медиа в современном мире. Молодые исследователи»
Международная научная конференция «Этническое и социальное: формы взаимодействия и конфликты»
Реюнион - первая глобальная встреча выпускников СПбГУ/ЛГУ.
Международный семинар «Исповедь и покаяние: у истоков формирования самосознания европейского индивида»
Международная научно-теоретическая конференция «Социокультурные среды и коммуникативные стратегии информационного общества»
Научная конференция «Ананьевские чтения – 2015»
Цель и смысл образования
при чтетии стати все время хочется возразить, что не мы, и не все и не к личной выгоде, и уж точно не всего лишь продолжение прошлого, но начальные наши исследования говорят о том, что 60% опрошенных учителей главной целью образования считают знания.
Ж. Батай и М. Булгаков: идеология зла
На мой взгляд, очень важная и актуальная тема, но материал, действительно, не оправдывает ожидания читателя. Более интересно эта тема звучала бы на материале психоанализа, а не теории объектынх отношений. Вопрос об отношениях с другим английские психотерапевты решают, как мне видится, слишком просто, топорно и научно. И это вовсе не вина автора этой статьи, который весьма грамотно пересказывает прочитанную им книжку. Кстати, почему имя старика Ферберна получило у Вас такую загадочную транслитерацию? Мне же видится, что использование психоаналических текстов - Фройда, Лакана, Лапланша, Грина, Кристевой - в подобном исследовании не только благожелательно и продиктовано самой логикой вопроса. Попробуйте-ка написать о грамматологии без ссылок на Деррида? Вопрос о роли другого в психической жизни человека был тематизирован психоанализом, а не теорий объектных отношений.
Дуальность природы человека
Глубина философской мысли и удивительная лёгкость слога. Прекрасно!!!
Образование как космическое со-бытие
Спасибо автору за глубокий, широкий и высокий взгляд на тему образования. Вопрос - как? - остается для меня, педагога-практика , остается пока открытым. Тем не менее спасибо за кое-какие практические отсылки.
Становление морального суждения как проблема философии образования
Статья нужная и очень своевременная. Морально-нравственный хаос, в которое погружено наше обещство, приближается к критической точке. Хотелось бы познакомиться с другими статьями на эту тему, особенно с теми, где описан практический опыт в области морально-нравственного становления личности.
Школьная театральная педагогика - опыт междисциплинарного синтеза
Здравствуйте! Мы прочитали Ваш текст, получили огромное удовольствие. В современной педагогике Ваше начинание очень актуальное недостающее звено. Оставляем нашу почту для дальнейшего контакта.


















Гхм... не понял.... некрасиво как-то получается - только вошла во вкус, а текст самым наглым образом оборвался...... нехорошо!!!