учебный процесс

Культурологическое знание как объект формализации при информационном взаимодействии

Фомина Н.Н.

Толстикова И.И.

Культурологическое знание как объект формализации при информационном взаимодействии

Понятие «диалог культур» и образовательный процесс

Шарина C.И.

Понятие «диалог культур» и образовательный процесс

Диалог как форма сотворчества преподавателей и студентов

Нилова С.В.

Диалог как форма сотворчества преподавателей и студентов

Самообразование и радикальная педагогика: возможен ли компромисс?

Ключарев Г.А.

Самообразование и радикальная педагогика: возможен ли компромисс?

Несоотносимость пространства диалога с пространством коммуникации в образовательном процессе

Виноградова И.В.

Несоотносимость пространства диалога с пространством коммуникации в образовательном процессе

Проблемы и тенденции развития современного социально-гуманитарного образования

Хорошенкова А.В.

Проблемы и тенденции развития современного социально-гуманитарного образования

Диалог как средство разрушения стереотипов в практике традиционного педагогического процесса

Засобина Г.А.

Куклина Л.В.

Диалог как средство разрушения стереотипов в практике традиционного педагогического процесса

Из опыта 10-летней работы школы гармоничного воспитания в Петроградском районе: современное женское образование

Афанасьева Н.А.

Буленкова Н.В.

Суханова Л.В.

Из опыта 10-летней работы школы гармоничного воспитания в Петроградском районе: современное женское образование