ученик

Культурологические проблемы исследования арабской литературы путешествий на примере произведения ан-Набулуси «Истина и иносказание о путешествии в Сирию, Египет и Хиджаз»

Добрина Е.А.

Культурологические проблемы исследования арабской литературы путешествий на примере произведения ан-Набулуси «Истина и иносказание о путешествии в Сирию, Египет и Хиджаз»

О педагогическом аспекте теории диалога

Каган М.С.

О педагогическом аспекте теории диалога

К здоровью ученика через здоровье учителя

Жаркова Л.Г.

К здоровью ученика через здоровье учителя

Формализация обряда посвящения в индуизме

Никитин Д.В.

Формализация обряда посвящения в индуизме

Современные проблемы преподавания литературы: о преодолении тоталитарности педагогических стратегий

Ольшанский Д.А.

Современные проблемы преподавания литературы: о преодолении тоталитарности педагогических стратегий

Диалог как принцип образования

Даутова О.Б.

Лапина Н.Л.

Диалог как принцип образования

На тропинках студенческих лет

Шилков Ю.М.

На тропинках студенческих лет

Общественная педагогическая Академия в Соляном городке в Санкт-Петербурге (вторая половина XIX в.)

Бреев С.И.

Бреева Л.С.

Общественная педагогическая Академия в Соляном городке в Санкт-Петербурге (вторая половина XIX в.)

Несоотносимость пространства диалога с пространством коммуникации в образовательном процессе

Виноградова И.В.

Несоотносимость пространства диалога с пространством коммуникации в образовательном процессе

Deathнейленд

Демичев А.В.

Deathнейленд

Гостиная как способ формирования ценностных ориентаций и возможность для самоопределения ученика

Макарова Н.В.

Гостиная как способ формирования ценностных ориентаций и возможность для самоопределения ученика

Формы трансляции культуры и личностное начало в образовании

Раввина Ю.В.

Формы трансляции культуры и личностное начало в образовании

Ещё один плач по кентавру, или диалектика отношений «учитель - ученик» в литературе для детей и юношества

Днепрова И.Л.

Ещё один плач по кентавру, или диалектика отношений «учитель - ученик» в литературе для детей и юношества

Практические цели образования

Буряковский А.Л.

Практические цели образования

Преподаватель и аудитория

Романов Ю.И.

Преподаватель и аудитория

Der Fall Рабинович, или Вадим Львович как Dasein

Уваров М.С.

Der Fall Рабинович, или Вадим Львович как Dasein

Диалогизм как базовый принцип философии воспитания XXI века

Кравцов А.О.

Диалогизм как базовый принцип философии воспитания XXI века